卡片早教机:为何会以“卡片”为核心?

近年来,市场上的早教产品层出不穷,父母为了给宝宝选择一个合适的早教产品也伤透脑筋。事实上,许多家长并不清楚的了解早教产品赋予用户价值,那么什么样的早教产品才更符合宝宝的启蒙呢?

卡片早教机:为何会以“卡片”为核心?

在选择早教产品之前,笔者认为有如下几点进行考量:

1.产品的使用价值(功能属性)如一个早教产品没有它的实用价值,等于说是无效结果,这样不仅对孩子的启蒙起不到作用,还会消耗孩子的好奇心和对学习的热情;

2.孩子是否喜欢-孩子天生对玩具没有免疫力,作为辅助孩子学习的教育玩具,若不能吸引到小朋友使用,那么这个产品也将成为一种无效结果;

3.产品的性价比(购买决策)-购买一个适合孩子的早教产品不仅要考虑孩子的喜爱程度还需要对品牌、功能、价格等方面进行综合价值考量,选出一款物美价廉,符合自身所需的产品;

4.考虑产品的安全性和产品的多元拓展性-早教产品皆以学龄前的孩子位主要使用者。孩子会对产品进行不同程度的蹂躏,例如放入嘴巴啃咬、撕,摔等非常规操作。产品设计上不仅要抗摔、耐造;还要考虑结构设计是否符合人体工程学,材质是否安全,操作规范是否合法合规。

总之,父母家长们,最为关注的焦点还是产品对孩子起到什么促进作用,孩子能否从中学到知识、能否提升孩子的智力等等,解决用户价值,才是重点。

我们看到,市场的早教启蒙产品琳琅满目,品类丰富,但也形形色色,鱼龙混杂,滥竽充数产品也蛮多。近年来,智能卡片早教机作为学龄早教品类的新秀,一经推出,颇受市场和家长的欢迎。尤其在新媒体的传播加持下,得到了更好的市场教育推广作用。

卡片早教机:为何会以“卡片”为核心?

那,如何选择一款卡片式的早教机,我们罗列如下几点成因,也欢迎专业人士多加指点。

首先,为什么家长会选择卡片式的早教产品呢?

卡片式的早教产品依靠什么吸引到孩子和家长的喜爱?

例如早期的一款早教闪卡,是美国人杜曼发明的,主要帮助新生儿进行早教。通过丰富的卡片,让宝宝能锻炼脑部思维能力;用闪示的手法向宝宝快速传达信息,以刺激幼儿的大脑相关神经通路。通过学习,孩子快速提高悟性和商情,培养孩子良好的学习能力,训练视觉影响力。但闪卡早教也是有它的弊端,总是使用闪卡去刺激宝宝的视觉,会弱化宝宝对于世界感知能力,过于被动地接受视觉刺激,这样很有可能会阻碍孩子其他的感官发育。

在蒙台梭利科学教育方法中提到,在0-3周岁这个阶段,作为家长,应该创造更多能够让孩子自己主动去探索的空间,培养孩子去主动接触事物,帮助孩子找到他们真正的兴趣方向。不仅要训练孩子的视觉影响力,在听觉、触觉上也应当进行相应的训练。孩子智力的发展需要通过身体活动从外界获得感官上的各种材料,让成长中的儿童具有极强的感知外部世界的能力。事实证明,对于儿童来说,视觉、触觉和听觉对于他们的智力发展很有帮助。也能够孩子更好的主动式的学习。

而智能卡片早教机的出品,不仅解决了早教闪卡只有图形刺激视觉,而无声的痛点。通过百科认知卡插入到智能终端中,机器真人发音,从而孩子可以接受听觉刺激;而且在插入卡片的过程中,更能训练孩子的触觉,手部灵活能力;不仅满足孩子视觉、听觉和触觉的影响力,无电子屏幕的设计,更解决了家长担心孩子长期沉溺屏幕造成对孩子的视力影响。

卡片式早教机,相对早教闪卡来说,不仅解决了闪卡不能发声的痛点,并且还在卡片上面完善了内容拓展性;插入卡片之后,中英文的发音让孩子记忆深刻,孩子不仅可以进行跟读,还增加了对卡片内容的解析,各种模拟音效,更加逼真还原了自然的场景,从而增加了孩子对该事物的认知理解和记忆。

卡片作为卡片早教产品的核心点,无疑所有重心都将在卡片内容自身上;孩子能在卡片上学到什么才是更为重要的点。市场上的卡片内容大多以两种形式展现:实物照片与卡通手绘图,两者皆具优缺点,实物照片不仅能提高孩子对实物认知的能力,通过看一看、摸一摸的方式认识和了解事物,能促进孩子的智力发育;而卡通手绘图更成为第一视觉吸引孩子的关注,如实物的小猪与卡通的小猪,孩子会更加喜爱卡通小猪的表现形式,卡通手绘的图片可以使得画面呈现更为生动有趣,激发孩子的画面想象力。

卡片早教机:为何会以“卡片”为核心?

卡片类的早教机的核心价值在于:

1.便捷小巧的机身设计,随身随带,随带随学,单手可拿,非常轻松。

2.性价比极高,一款机器可以同时皆具有:故事机功能,绘本图文,有声点读,一机顶三机;

3.无电子屏幕设计,不伤眼,孩子可以独自长时间使用,真正做到解放妈妈的双手。

4.卡片内容可以展示多种类目:蔬菜类、汽车类、水果类、数字、拼音、童话故事、儿歌等等;卡片内容的延展性,丰富性更是俘获家长们决策的重要因素。

卡片早教机:为何会以“卡片”为核心?

综上所述,科技技术的发展不仅填补了我们生活的便捷,提升了生活的品质和效率,更为重要,在这个注重早期教育,注重品质,素质教育的今天,我们会愿意花更多的心思,花更多的时间,花更多的支出投入在孩子的早期教育上。科技的发展,更应该提高我们在教育的便利性,针对性和有效性。这其实,就是科技向善最好的佐证。

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